如何教孩子心算？孩子做數算題很慢？給為傢長不要著急，今天小編就來給大傢說說：
計算能力是孩子在小學階段所需要學習掌握的一種重要的能力，其對孩子數學成績的影響非常大，孩子的計算能力若是不好，那麼孩子的數學成績也會不好，因此，傢長在小學階段輔導孩子學習數學時，最重要的就是培養孩子的計算能力。
而心算是孩子計算能力的一個重要部分，與筆算不同，心算是指需要孩子通過大腦去解決所遇到的數學題，因此傢長在培養孩子的心算能力時，所要用到的方法是和孩子在學校裡練習筆算的方法是不同的。傢長需要瞭解並合理使用心算的有關方法，幫助孩子提升心算能力，從而做到不需要通過筆算就可以解決比較復雜的計算題。
一、利用技巧提高心算水平
1、將算式在腦海中具象化
傢長要想提高孩子的心算能力，就需要讓孩子養成能夠把問題在腦海中具象化的能力，即能夠將所需要計算的題目中的數字和運算符號在腦海中模擬想象出來，當孩子擁有瞭這樣的能力後是能夠幫助孩子提高心算能力的。因此，傢長在日常生活中要註重對孩子抽象數字與具象物體對應的訓練。
比如，當孩子在計算題目9+3時，不僅可以用實際的物體幫助孩子去理解題目中數字的含義，還可以讓孩對題目進行復述，並能夠明白“+”是指從數字往後數，這樣久而久之就能夠幫助孩子養成算式具象化的能力瞭。
2、從左到右進行加減
一般孩子在計算加減法的時候，會使用從右到左的運算順序進行計算。但其實這種順序更有利於筆算，而不是心算。傢長在輔導孩子進行心算訓練的時候可以嘗試讓孩子從另外一邊，即從左到右開始計算。
比如，在計算45+31的時候，可以讓孩子先計算4+3=7，再算5+1=6，那麼就能夠得到結果為76，通過觀察，孩子可以發現其中的順序，即答案左邊數字是十位的數字，而右邊數字則是個位數字。
若是在題目中遇到瞭需要進位的數字，傢長可以讓孩子將其加到第一個數中去，比如，計算76+45時，可以先讓孩子觀察，可以得知7+4=11，然後得到6+5=11，由於其中都超過瞭10，需要進位，就可以把第一個數字變為12，那麼結果就是121。
二、通過練習提高心算能力
1、練習方式多樣化
傢長在輔導孩子進行心算練習時，可以通過多種多樣的方法進行訓練，讓孩子能夠在枯燥的心算練習題中找到不一樣的樂趣，從而激發孩子對心算訓練的興趣，讓孩子能夠主動、積極地去進行心算練習。
比如，傢長可以通過使用抽認卡片去訓練孩子的乘法心算能力。傢長可以將孩子不太熟悉的乘法口訣寫在卡片上，而其答案則寫在卡片的背面，與孩子進行抽卡遊戲，一人抽一人答，且在此過程中給孩子適當的獎勵，讓孩子能夠得到滿足感，以便於更好地進行心算練習。
2、練習頻率時常化
心算能力的訓練最重要的一點就是頻率的多少，也就是日常生活中傢長常常聽到的詞語“熟能生巧”。因此，傢長在輔導孩子進行心算訓練的時候，可以增加孩子心算訓練的頻率，讓孩子每天抽出幾分鐘的時間去練習幾道心算題，且題目的難度要隨著孩子的不斷訓練而增加。
孩子在不斷地訓練過程中，是能夠養成用心算去計算所能夠快速計算出來的題目的習慣的。所以，傢長在輔導孩子學習心算的同時，也是在提高孩子答題的速度以及準確率，讓孩子能夠更快更好地計算出正確答案。
三、在生活中進行心算練習
很多傢長往往會很註重孩子的學習能力，而忽略孩子解決問題的能力。但是培養孩子心算能力的一大重要因素其實是實踐。數學知識與孩子的生活息息相關，孩子能夠在生活中學到很多數學知識，這些數學知識比起孩子在訓練過程中記得更加牢固。
比如，在與孩子逛超市的時候，若是能夠讓孩子對其想要的東西的價格進行運算，比如，在計算薯片（6）和糖果（13）的價格的時候，由於是在超市，孩子不能使用熟悉的筆算，就隻能通過心算，這樣一來，孩子既能得到心愛的零食，也能將“6+13=19”記在腦海之中。
心算能力的培養對於孩子學習接下來更為復雜的運算起到很大的幫助作用，傢長在培養孩子心算能力的訓練時，既需要給孩子足夠的耐心，還需要幫助孩子找到合適的方法，這樣才能更好地幫助孩子提高心算水平，從而獲得理想的數學成績。
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