220個高頻詞怎麼學?詳細攻略來瞭

本文2600字,閱讀時長4分鐘,這是我帶娃學習高頻詞之前做的功課,包含什麼是高頻詞、為什麼學、什麼時候學、怎樣學、怎樣下載免費資源,建議收藏,以免要用的時候找不到。

大傢有沒有覺得:當一件事擺在你面前不得不做的時候,你最好盡快行動起來,不然這個事就會一直占據你的心智帶寬,讓你煩躁、焦慮、內耗。

怎麼安排『高頻詞』學習,就是最近有點耗我的一件事,醞釀瞭很久,但一直沒動起來。

豆豆快四歲半瞭,系統開始分主題英語啟蒙也快一年瞭,目前英文閱讀習慣建立得不錯,整天追著我給她講英文繪本。現在擺在我面前的任務是:開啟從『親子共讀』向『自主閱讀』的進階之路。

要搞定自主閱讀,『高頻詞』和『自然拼讀』就必須拿下。

咱今天先嘗試把『高頻詞』聊透,自然拼讀改日再議。

我希望藉由這篇文章把自己在高頻詞學習方面的困惑、學習思路理清楚,如果同時能夠啟發到大傢,那就更好瞭。

說起『高頻詞』,很多媽媽可能會感到陌生,它是英語啟蒙中很重要的一個學習環節,是通往自主閱讀的必經之路,但是卻不像『自然拼讀』一樣被大傢熟知。

我想,作為『普媽』,我跟大多數的媽媽的問題是基本一致的。大傢都比較關心的問題也是一致的。下面就來詳細說說。

01什麼是高頻詞?

高頻詞,也叫視覺詞(sight words ),就是不需要用自然拼讀規則解碼,看一眼就能讀出來的詞。比如,a、and、away、I 等,都是一些常見的高頻詞。

02 高頻詞有哪些?

我們探討的高頻詞,基本都是指由美國語言學博士多爾希1948年整理發表出來的,一共有220個,也叫Dolch高頻詞。包含前預備級(Pre-Primer )、預備級(Primer )、一年級(Grade1)、二年級(Grade2)、三年級(Grade3)五個級別。具體如下圖所示。

03 高頻詞有哪些特點

大多是連詞、介詞、代詞、副詞,隻有少量的動詞和形容詞,大多比較短。

它不像常見的名詞,能與某一物品對應。比如,當我們指著一個蘋果圖片跟孩子說apple ,孩子就很快能夠理解,apple的意思。但是,像and a at or if always 這些虛詞,我們就很難用一個實物或者圖片,或者某個動作快速解釋清楚。

04 為什麼要學高頻詞

因為高頻詞雖然數量不多,但是在英文讀物中出現的頻率特別高,尤其是兒童讀物中,出現的頻率在50%-75%之間。蘇斯博士的經典繪本《green eggs and ham》裡面,高頻詞占瞭80%以上。

也就是說,如果孩子掌握瞭高頻詞,那麼拿到任何一本分級讀物或者繪本,他都至少有一半的單詞是認識的。再配合上其它詞匯積累,以及圖片示意,那他就會很容易讀懂繪本或書籍的意思,這就意味著閱讀會很順暢,閱讀興趣自然會高。

而如果高頻詞全都不認識,拿到一本書,孩子讀起來難度就會比較大,雲裡霧裡,不能讀懂繪本的意思,孩子就會很受挫,從而排斥英文書籍閱讀。

所以,高頻詞的學習非常重要。

05 學高頻詞是不是越早越好?

高頻詞這麼重要,是不是要立馬給孩子安排上?

這裡劃重點:高頻詞不適合零基礎英語啟蒙的孩子,不是越早學習越好。

很多傢長可能覺得,既然高頻詞數量不多,出現頻率又如此之高,那是不是可以在英文閱讀習慣建立之前,就早早地讓孩子記住這些高頻詞,這樣閱讀習慣就容易培養瞭。

顯然不對。

我們前面說瞭,高頻詞大多是一些虛詞,在不同語境中可能會有不同的意思、很抽象。

如果你想空口跟一個兩三歲的孩子講清楚am這個詞,恐怕沒那麼容易,這個過程會扼殺孩子對語言的興趣,也會打擊傢長的信心。而如果把它放到具體的語境中(比如,i am a bunny)去理解,孩子則很容易懂。

所以,一定是先大量親子共讀,再開始高頻詞學習。

06 幾歲開始學?

在美國,高頻詞是幼兒園和小學一年級學習的重點,而且後續還要繼續學習,所以首先我們要把心態擺正。

高頻詞我們要放在幾年內學習,而不是搞突擊、上強度。

什麼時間開始比較好?

我們既要看孩子的年齡,還要結合孩子的閱讀量、聽力詞匯積累情況來看,不能籠統說幾歲就可以開始。

以我傢豆豆為例,我傢從去年7月開始跟著課程做系統英語啟蒙,到現在為止,差不多用瞭10個月時間,每天堅持英文親子共讀,閱讀瞭2000+英文書籍,培養起濃厚的英文書籍閱讀興趣和穩固的閱讀習慣,積累起1000+聽力詞匯,生活中可以進行簡單的口語交流。

雖然我們沒有刻意學習過高頻詞,但是這些高頻詞,她在日常閱讀中已經多次、在不同語境中接觸過,她基本理解瞭高頻詞在英文讀物中的意思。

不過,她對這些詞的理解是模糊的,需要傢長有意識地帶她重復學習,才能更準確地理解這些詞匯的意思,從而為自主閱讀打下基礎。所以,我覺得最近應該帶她學習高頻詞瞭。大傢可以參考以上描述,自行判斷自傢是不是要開始。

07 怎樣學?

死記硬背肯定是行不通的,還是要沿用啟蒙前期的思路,就是利用英文閱讀、玩閃卡、做親子遊戲等孩子喜歡玩的方式,在生活中高度重復。

我平時要上班,傢裡倆娃,時間和精力都有限,所以不想把這件事搞得太復雜,復雜瞭我會堅持不下來,三分鐘熱度什麼都白瞎。

所以,我給自己選擇的學習方法,易操作、好堅持是重點。

我想,首先,重點利用高頻詞閃卡進行學習,每周學習3個新詞匯,復習3個舊詞匯。通過點讀、閃卡遊戲的方式進行,最好固定一個時間,初步打算安排在晚飯後,時間控制在10分鐘左右。

其次,我想把高頻詞學習與每天分級讀物閱讀融為一體。同時,加入高頻詞繪本。利用好每天睡前的親子共讀時間,嘗試指讀,引導孩子註意到書上的高頻詞。

這樣總體來說,沒有搞很多復雜的項目,每天額外拿出10分鐘來學習高頻詞,就可以瞭,不費時也不費力,把戰線拉長,一周3個,一月可以學習12個,用不瞭2年也就學完瞭。

不急功近利,重在每天堅持。當然,這隻是我的計劃,我會按照這個思路實操一段時間,看看好不好堅持、效果如何,再做調整,過段時間,我或許會再寫一篇文章反饋實踐情況。

08 怎樣獲取學習資源

給大傢推薦兩個免費下載資源的網站:

網站一:https://www.dolchword.net/220高頻詞總表、按年級劃分的表、遊戲、閃卡在這個網站上都有,下載方便,也比較流暢。

不過它配套的閃卡比較簡單,沒有圖片和例句。

我最近在用莎林的高頻詞閃卡,分5個級別,帶圖片和例句,可以點讀,帶5本練習冊,我覺得還不錯。

網站二:https://www.education.com/這個網站練習題、遊戲素材資源比較多,下載也很方便,大傢自助。

以上就是今天關於高頻詞的分享,捋順瞭就發現其實也沒什麼難的,對吧?

巴爾紮克有句話說:人類所有的力量,隻是耐心加上時間的混合。既然明確瞭思路,那就每天堅持去做吧。

以上,一起加油呀~

@知乎親子

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